Co powinno być pierwszą rzeczą do zrobienia podczas czytania mikroskopu do światła?
Wycelowanie mikroskopu do czytania jest bardzo ważnym krokiem podczas korzystania z mikroskopu. Niektórzy uczniowie losowo obracają soczewkę obiektywu w kierunku otworu świetlnego podczas ustawiania światła, zamiast używać soczewki o niskim powiększeniu do ustawiania światła zgodnie z wymaganiami. Lubię obracać lustro jedną ręką i często obracam je w dół. Dlatego też, kiedy nauczyciele instruują uczniów, muszą kłaść nacisk na użycie luster o niskim poborze mocy do oświetlania. Gdy światło jest mocne, użyj małych otworów i płaskich luster, a gdy światło jest słabe, użyj dużych otworów i luster wklęsłych. Odbłyśnik należy obracać obiema rękami. Aż do jednolicie jasnego okrągłego pola widzenia. Po wyrównaniu światła nie przesuwaj mikroskopu od niechcenia, aby zapobiec dokładnemu wejściu światła do otworu świetlnego przez lustro.
Na przesłonie znajdują się okrągłe otwory o różnych rozmiarach, które nazywane są otworami, a intensywność światła można regulować, dopasowując różne otwory do otworów świetlnych. Okaz zwykle znajduje się w środku jasnego otworu, co ułatwia obserwację.
Znaczenie powiększenia odnosi się do wielokrotności okularu pomnożonej przez wielokrotność soczewki obiektywu. Ten, który znajduje się najbliżej oka, nazywa się okularem. Długość obiektywu okularu nie ma nic wspólnego z powiększeniem. Odległość między soczewką obiektywu a szkiełkiem szkiełkowym nie ma nic wspólnego z powiększeniem. Większe powiększenia są również związane z większymi, ale mniejszymi komórkami w polu widzenia. Wielokrotność nie ma nic wspólnego z jasnością pola widzenia, ale ma coś wspólnego z odbłyśnikiem i zwierciadłem zacieniającym.
Poruszaj okularem, brud się poruszy, a brud jest w okularze. Porusz soczewką obiektywu, brud się poruszy, a brud znajdzie się w soczewce obiektywu. Przesuń zjeżdżalnię, brud się poruszy, a brud zostanie na zjeżdżalni. Trzymaj pozostałe dwa nieruchomo, przesuń drugiego, a będziesz wiedział.
Najpierw lustro o niskim powiększeniu, a następnie lustro o dużym powiększeniu.
Jedność: wszystkie mają błonę komórkową, cytoplazmę, rybosom, kwas nukleinowy. Wszystkie organizmy komórkowe mają DNA i RNA, a materiałem genetycznym jest DNA.
Różnica: Zasadnicza różnica polega na tym, że prokarioty nie mają uformowanego jądra otoczonego błoną jądrową.
