Co powinieneś zrobić na początku, trzymając mikroskop pod światło?
Wycelowanie mikroskopu do czytania jest bardzo ważnym krokiem podczas korzystania z mikroskopu. Podczas ustawiania światła niektórzy uczniowie losowo odwracają soczewkę obiektywu w stronę otworu świetlnego, zamiast używać soczewki o małej mocy do ustawiania światła zgodnie z wymaganiami. Lubię używać jednej ręki do obracania lustra i często odwracam lustro w dół. Dlatego też, gdy nauczyciel instruuje uczniów, musi kłaść nacisk na używanie lustra o małym powiększeniu, aby patrzeć w stronę światła. Gdy światło jest mocne, użyj małej apertury i zwierciadła płaskiego, a gdy światło jest słabe, użyj dużej apertury i zwierciadła wklęsłego. Lustro należy obracać obiema rękami. Aż do uzyskania równomiernie jasnego, okrągłego pola widzenia. Po ustawieniu światła nie należy swobodnie poruszać mikroskopem, aby zapobiec przedostawaniu się światła dokładnie do otworu świetlnego przez lustro.
W przesłonie znajdują się okrągłe otwory o różnych rozmiarach, zwane aperturami, a intensywność światła można regulować, dopasowując różne apertury do otworów świetlnych. Okaz zazwyczaj umieszcza się w środku otworu świetlnego, co ułatwia obserwację.
Znaczenie powiększenia odnosi się do wielokrotności okularu pomnożonej przez wielokrotność obiektywu. Ten najbliżej oka nazywany jest okularem. Długość obiektywu okularu nie ma nic wspólnego ze powiększeniem. Odległość obiektywu od szkła szkiełka nie ma nic wspólnego z powiększeniem. Większe powiększenia są również powiązane z większymi, ale mniejszą liczbą komórek w polu widzenia. Wielokrotność nie ma nic wspólnego z jasnością pola widzenia, ale ma coś wspólnego z odbłyśnikiem i lustrem cieniującym.
Poruszaj okularem, brud się porusza, a brud znajduje się w okularze. Poruszaj obiektywem, brud się porusza, a brud znajduje się w obiektywie. Poruszaj zjeżdżalnią, brud się porusza, a brud jest na zjeżdżalni. Pozostałe dwa trzymaj nieruchomo, przesuń drugiego i będziesz wiedział.
Najpierw lustro o małej mocy, a następnie lustro o dużej mocy.
Jedność: wszystkie mają błonę komórkową, cytoplazmę, rybosom, kwas nukleinowy. Wszystkie organizmy komórkowe mają DNA i RNA, a materiałem genetycznym jest DNA.
Różnica: Zasadnicza różnica polega na tym, że prokarioty nie mają uformowanego jądra otoczonego błoną jądrową.
